Was wir so machen (Schuljahr 2011/12)

Die Viertklässler präsentierten heute stolz ihre Krippe. Sie hatten in den letzten Kunststunden eine neue Krippe aus Ton gestaltet. Frau Thiemeyer und Frau Jacob waren mit im Einsatz und ohne den Brennmeister Markus Proff, wäre das alles nicht gelungen.

Die Grundschule bedankt sich ganz herzlich bei ihrem ehemaligen Hausmeister Gerhard Meser, der wie in jedem Jahr liebevoll mit Naturmaterialien die Krippe aufgebaut hatte. Über die Tonfiguren wird auch er staunen.

Anschließend wurde noch intensiv für die Mathematikarbeit am nächsten Tag geübt.

Äußerungen der Viertklässler zum Projekt Klasse 2000 im November 2011.

• Ich habe gelernt, dass viele Computerspiele nicht gesund sind. - Nicole
• Wir haben Werbungen beschrieben und was darin gut oder schlecht ist. - Anissa S.
• Wir haben über den Körper und die Ernährung gesprochen. - Tobias
• Wir hatten uns in der 1. Klasse schon einen Spruch ausgedacht: “Mit Ruhe und Mut wird alles gut.“ - Octavia
• Unter Alkohol passieren zu viele Unfälle. - Chenoa
• Wir reden auch über die Werbung und dabei hat sich rausgestellt, dass sie uns mit der Werbung austricksen. - Yasmin
• Auch vom Rauchen kann man sterben. Man stinkt, bekommt vielleicht Krebs und schrumpelige Haut. - Katharina
• Wir haben viele Spiele gemacht. Deswegen mach Klaro sehr viel Spaß. - Celine
• Die Nervenbahnen und die Nerven spielen bei uns auch eine Rolle. - Johanna
• Alkohol ist ein Giftstoff. - Anisa D.
• Klaro ist unser Maskotchen. - Felix
• Klasse 2000 wurde 2000 begonnen. - Julia
• Wir haben über das Gehirn geredet und wie es funktioniert. - Laurenz
• Über Gefühle haben wir gesprochen, jetzt weiß man, wenn ich jemandem weh tue, dass es weh tut. - Julius
• Ich habe gelernt, keine Zigaretten zu rauchen und nicht zu viel Alkohol zu trinken. - Torin
• Wir haben die Themen Gehirn, Gesundheit, Alkohol, Drogen und Nahrung behandelt. - Christina
• Klasse 2000 behandelt den ganzen Körper. - Aaliyah

Weitere Informationen zur Klasse 2000 finden Sie auf der homepage unter

"Klasse 2000"

Ein riesiges Feuer brannte "Unter den Eichen" als unser Bettler Torin flehend dort stand.

Unsere Erzähler/in Katharina, Laurenz und Julius machten ihre Sache ebenfalls sehr gut.

Alle anderen standen mit der Fackel in der Hand an den Absperrseilen. Johanna und Yasmin hatten ihren ersten Auftritt bei der Jugendfeuerwehr. Sie sperrten mit ab.

Das Martinsspiel hat allen Kindern und Erwachsenen gefallen und auch die Lieder,

die wir am Feuer gesungen haben, wurden kräftig mitgesungen.

Der Heimatverein bedankt sich herzlich bei der Grundschule!

Nur gemeinsam kann man eine solche Veranstaltung durchführen.

Trotz Nebel machte das Drachensteigen Spaß auf dem Feldberg.

Bei einigen stiegen die Drachen unglaublich hoch, bei anderen waren die Drachen zu feucht und schwer, so dass sie so steigen konnten. Aber das war allen egal, es hat viel Spaß gemacht.

Über den Fuchstanz ging es dann nach Hause. 

Kurz vor der Schule krabbelten viele in die Wurzeln der Buche auf dem Fuchstanzweg.

Die Viertklässler haben viel Spaß beim Arbeiten und Zeichnen mit dem Zirkel.

Jeder freut sich auf die Geometriestunde.

Am 30.09.2011 gab es einen ganz besondere Sachunterrichtsstunde.

Die 4. Klasse durfte das ehemalige Sanatorium von Dr. Dettweiler, das ehemalige Offiziersheim und das jetzige Kempinski-Grand in Falkenstein besuchen.

Natürlich ist es das gleiche Gebäude, das sehr viel Geschichte erlebt hat.

Die Viertklässler stehen im 1. Stock auf dem großen Balkon am Kaisersaal und schauen in den wundervollen Park.

Geschichtliche Details werden in einem Aufsatz folgen.

Auf jeden Fall planen einige Schülerinnen und Schüler ein Praktikum im Kempinski oder wollen dort heiraten, nach dem sie viele Details über eine Hochzeit gehört haben.

Zwischen den Steinen lässt es sich sehr gut spielen ,aber auch eine selbstgemachte Höhle wird entdeckt.
Alle stellen sich für ein Gemeinschaftsfoto auf.

Alle pflücken Äpfel für das Cidrefest des Partnerschaftskomittées.

Die Viertklässler bereiten Chutney vor.
Dies soll am Samstag auf dem Sunshine Basar verkauft werden.

Zwischen durch wird aber mit den Äpfeln auch das Bruchrechnen eingeführt und alle Viertklässler haben viel Spaß daran.

Aber ohne die helfenden Mütter und einem Vater wäre das Chutney nie fertig geworden.
Vielen Dank!

Die Viertklässler schneiden bei der Radfahrprüfung gut ab und stellen sich zum Foto
auf mit Frau Noss und Herrn Meffert.

Am Freitag, den 16.09. 2011 legte die 4. Klasse die praktische Radfahrprüfung ab.

Nach einem guten Ergebnis in der Theorie, kam nun die Prüfung im realen Verkehr.

Frau Noss und Herr Meffert waren ebenfalls hochzufrieden und wünschen den drei Viertklässlern, die noch etwas wacklig fahren viel Erfolg beim Üben, damit sie bald

ihre Klassenkameraden mit dem Rad besuchen können.

Zweimal werden wir auf den Radfahrübungsplatz nach Stierstadt fahren und anschließend mit unseren Eltern im realen Verkehr üben.

Eine Dame und ein Herr von der Jugendverkehrsschule bereiten uns auf die Prüfung vor, die am Ende der Ausbildung ist.

Mit dem eigenen Helm und einem gutgefüllten Rucksack für die Pause fahren wir gerne nach Stierstadt.

Jetzt gilt es die Verkehrszeichen für die Vorfahrt zu lernen und richtig anzuwenden und beim Fahren zu können. Die StVo §6 /Vorfahrtsregelung „rechts vor links“ üben wir ebenfalls. Das Linksabbiegen mit und ohne Verkehrszeichen müssen wir noch lernen und üben.

Der tote Winkel und die Verkehrsregelung mit einem Beamten sind danach dran.

Diese Geschichte passt zu den nachfolgenden Bildern.

Bella fährt singend auf ihrem Rad durch die Gegend. Tim kommt von rechts und hat Vorfahrt. Er fährt auf die Kreuzung zu.

Bella schaut nicht, reagiert nicht und sie krachen zusammen. Beide Fahrräder liegen auf der Straße.

Die Kinder räumen sie weg, damit nicht noch etwas Schlimmeres passiert. Jetzt bemerkt Tim, dass er am linken Fuß, am rechten Arm und am Kopf Schmerzen hat. Er muss mehrere Wochen ins Krankenhaus und nun ist er stinksauer auf Bella.

Tim hätte nicht auf seiner Vorfahrt bestehen sollen. Manchmal muss man auch im Straßenverkehr nachgeben, auch wenn man im Recht ist…

Im Sachkundeunterricht haben die Viertklässler im Augenblich das Thema Radfahren. Sie werden nicht nur die Verkehrsschilder lernen, sondern auch im realen Straßenverkehr mit der Polizei und ihren Eltern üben. Was ein Helm verhindert, das zeigt ein Test mit einer Wassermelone. Welches Kind die Melone fallen ließ war ganz egal.... sie zerbricht und das Fruchtfleisch kommt heraus. Wie schrecklich, wenn man ohne Helm fährt und auf den Kopf stürzt....